Promover al estudiante a una educación integral que le permita interactuar con su entorno de manera activa, propositiva, competente, desarrollando habilidades para el ingreso y permanencia a la educación superior, trascendiendo en los ámbitos para la vida a través de estrategias de enseñanza –aprendizaje en una formación en valores.
Se expresa con claridad de forma oral y escrita tanto en español e inglés.
Formula y resuelve problemas, aplicando diferentes enfoques. Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos, gráficos o analíticos.
Comprende la interrelación de la ciencia, la tecnología, la sociedad y el medio ambiente en contextos históricos y sociales específicos.
Utiliza el pensamiento lógico y matemático, así como los métodos de las ciencias para analizar y cuestionar críticamente fenómenos diversos.
Es autoconsciente y determinado, cultiva relaciones interpersonales sanas, maneja sus emociones y tiene la capacidad de afrontar la adversidad y actuar con efectividad.
Trabaja en equipo de manera constructiva, participativa y responsable, propone alternativas para actuar y solucionar problemas.
Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático, con inclusión e igualdad de derechos de todas las personas.
Aprecia la diversidad de las expresiones culturales.
Evita conductas y prácticas de riesgo para favorecer un estilo de vida activo y saludable.
Piensa globalmente y actúa localmente, valora el impacto social y ambiental de las innovaciones y avances científicos.
Utiliza adecuadamente las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y expresar ideas.
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